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Practising for practice : the role of constructionist pedagogies in the development of undergraduate nursing students
O Criador:
Douglas, Dianna
Encontro:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Doctoral thesis
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O Criador
Douglas, Dianna
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Contribuinte
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Strathclyde Institute of Education
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Encontro
2024
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