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“It’s rote learning, but it gets the mark” : exploring Scottish history teachers’ (dis)engagements with social justice education
Creador:
Accardi, Christina
Fecha:
2024 and 2023
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Tipo
Thesis
1
Tipo de recurso
Doctoral thesis
1
Creador
Accardi, Christina
1
Contribuyente
Cassidy, Claire
1
Govender, Navan
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1
Departamento, Escuela o Facultad
Strathclyde Institute of Education
1
Fecha
2023
1
2024
1