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Using cognitive dissonance inducing interventions to change drivers' attitudes towards speeding and reduce speeding behaviour
Creador:
McCartan, Rebecca Alison
Fecha:
2020
Department, School or Faculty:
School of Psychological Sciences and Health
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Tipo
Thesis
1
Tipo de recurso
Doctoral thesis
1
Creador
McCartan, Rebecca Alison
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1
Contribuyente
Elliott, Mark
1
McGroarty, Allan
1
Departamento, Escuela o Facultad
School of Psychological Sciences and Health
1
Fecha
2020
1