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Using cognitive dissonance inducing interventions to change drivers' attitudes towards speeding and reduce speeding behaviour
O Criador:
McCartan, Rebecca Alison
Encontro:
2020
Department, School or Faculty:
School of Psychological Sciences and Health
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O Criador
McCartan, Rebecca Alison
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Departamento, escola ou faculdade
School of Psychological Sciences and Health
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Encontro
2020
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