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Contribuyente
Salehjee, Saima
Eliminar la restricciónContribuyente: Salehjee, Saima
Fecha
2024
Eliminar la restricciónFecha: 2024
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The alignment of policy and practice for the career-long professional learning of teachers in Scotland
Creador:
Farmer, Stuart
Fecha:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Tipo
Thesis
1
Tipo de recurso
Doctoral thesis
1
Creador
Farmer, Stuart
1
Contribuyente
Kennedy, Aileen
1
Salehjee, Saima
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1
Departamento, Escuela o Facultad
Strathclyde Institute of Education
1
Fecha
2024
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1