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To what extent can the matrix for teacher noticing represent the noticing of primary teachers?
Schöpfer:
Phillips, Emma Catherine
Datum:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Art
Thesis
1
Ressourcentyp
Doctoral thesis
1
Schöpfer
Phillips, Emma Catherine
1
Mitwirkender
Cassidy, Claire
1
Sims, Rebekah
[remove]
1
Abteilung, Schule oder Fakultät
Strathclyde Institute of Education
1
Datum
2024
1