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Practising for practice : the role of constructionist pedagogies in the development of undergraduate nursing students

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genere

Thesis1

Tipo di risorsa

Doctoral thesis1

Creatore

Douglas, Dianna[remove]1

Collaboratore

Adams, Paul, 1969-1
Wall, Kate1

Dipartimento, Scuola o Facoltà

Strathclyde Institute of Education[remove]1

Data

20241

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