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Practising for practice : the role of constructionist pedagogies in the development of undergraduate nursing students
Creatore:
Douglas, Dianna
Data:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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genere
Thesis
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1
Tipo di risorsa
Doctoral thesis
1
Creatore
Douglas, Dianna
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1
Collaboratore
Adams, Paul, 1969-
1
Wall, Kate
1
Dipartimento, Scuola o Facoltà
Strathclyde Institute of Education
1
Data
2024
1