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Practising for practice : the role of constructionist pedagogies in the development of undergraduate nursing students
Creador:
Douglas, Dianna
Fecha:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Tipo
Thesis
1
Tipo de recurso
Doctoral thesis
1
Creador
Douglas, Dianna
[remove]
1
Contribuyente
Adams, Paul, 1969-
1
Wall, Kate
1
Departamento, Escuela o Facultad
Strathclyde Institute of Education
1
Fecha
2024
1