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A qualitative multi-method study to explore the relevance of Benner's 'novice to expert' nursing theory in contemporary post-registration wound care higher education
O Criador:
Munro, Jane
Encontro:
2020
Department, School or Faculty:
School of Education
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Thesis
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Tipo de recurso
Doctoral thesis
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O Criador
Munro, Jane
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Contribuinte
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Departamento, escola ou faculdade
School of Education
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Encontro
2020
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