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To what extent can the matrix for teacher noticing represent the noticing of primary teachers?
Creador:
Phillips, Emma Catherine
Fecha:
2024
Department, School or Faculty:
Strathclyde Institute of Education
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Tipo
Thesis
1
Tipo de recurso
Doctoral thesis
1
Creador
Phillips, Emma Catherine
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1
Contribuyente
Cassidy, Claire
1
Sims, Rebekah
1
Departamento, Escuela o Facultad
Strathclyde Institute of Education
1
Fecha
2024
1